全民阅读推广 第58章、传递教学简略版 (第1/2页)
维持着脸上的体面微笑，左晓雾心理暗恨，从穷人忙点穷事业到穷且益坚，穷简直是对她的公开处刑。此时，她手里攥紧了中性笔，再一次赋予想象的张力，麻醉针的杀伤性无往不利，只是处决的对象却不在眼前。她不责怪台上的小姑娘，小姑娘懂什么呀；也不埋怨无事生非的燕鸿鹄，燕鸿鹄那是为了节目效果；所有无名的怒火全部迁怒在乐遥的身上。
她想起某部武侠情景喜剧的台词：我真傻，从一开始我就不该……
祥林嫂式的埋怨化解不了心头的郁结，左晓雾决定主动出击。她施施然走到台前，言笑晏晏地中断了晏殊玉的表演。拍着她的手和蔼可亲：“小姑娘倒是很有灵性哈，就是有点乱用典故了。不过原谅你，也原谅你们所有人。”
她抬手一个请的姿势让晏殊玉下了台，自己接了阵仗：“唯独不能原谅还得是家里的倒霉熊孩子，操碎了我这颗老母亲般的心。从最开始被喊掌柜的那一刻开始我就应该明白过来的——他人即是地狱。”
说着她拿起一本书，是萨特的《恶心》。“可惜当时我没反应过来，直到现在我才察觉到了恶心。就是这本书里那种对世界冒昧的恶心，对自己无意义的恶心，对生存无价值的恶心。恶心之余，我唯一能做的就是保持清醒，向世人证明我精神正常，从此我才觉醒了，顺利地从一个文艺女青年变成了……大龄文艺女青年。”
晏殊玉掩住唇觉得掌柜的好乐观、好生动有趣。她拍拍左右哼哈二将说：“这本书应该很有意思吧。”
卢醒值讨好说：“那我待会入手一本，回头我俩一起看？”
邹旭辉嫌弃道：“你真恶心，比乐遥还要恶心。”
晏殊玉很认真说：“不要在我面前提这个人，眼不见耳不听心不烦，我忍他两个月毕业就再也不见面最好。”
邹旭辉一摊手，本想为自己门下大弟子说两句维护的话，不过有违场合只得作罢。心里想着晏殊玉被污染得不轻呐。
左晓雾还在台上继续，代替燕鸿鹄向大家推荐独立女性类的书籍，调侃着自己从文艺女青年说到乱世佳人，推荐了《飘》。谈到物质贫穷与精神富足推荐了《简爱》，谈到女性主体意识推荐了《傲慢与偏见》等等，不过效果都差强人意，好几次台下有人都听不下去了。
原本安排燕鸿鹄是为了体现反差效果的，毕竟四二三书展会上燕鸿鹄反串的情景再现节目还有人记忆犹新，掌柜的节外生枝突然顶替让辛鲤无奈。难怪拍电影的都怕带资进组的演员，临场加戏是通病。
有些懊恼地，她不由想到要是乐遥在这里会采取什么样的手段挽回局面。
——
舞台经验不足的左晓雾对现场气氛的破坏力比想象中的要大，有人开始窃窃私语，有人已经盘弄手机，还有人准备提前离场。辛鲤干着急，她望向陈悉鹏指望他能有什么出其不意的救场，不过必然是让人失望的。然后她又开始把目光望向李理钊，李理钊也明显有点为难，当还是硬着头皮上了。
荐书会现场的气氛让左晓雾带得有点官方，她倒是深刻记得身为掌柜的立场，荐书变成了推销。李理钊必须转变氛围才能留住人了。
“不知道大家有没有想过，是否有哪一本书或者书中的人物能够代替你理解自己或者理解别人。就比如掌柜的最初拿我们当窃书不算偷的孔乙己，我们也可以夸张一点当她是葛朗台呢，娴读书社就算没有老舍《茶馆》的氛围，会不会有咸亨酒馆的味道？”
台下有人琢磨了说：“还真有那么点味道。”
李理钊继续发挥：“今天主题荐书会，其实荐书恰如荐己，我详实地推荐一本书，那这本书里肯定有某个地方是与我精神上或者生活上有共通的。书社圈嘛，大家以书会友交朋友的，荐书会难不成当是推销会了，那就太没意思了对不对？所以可能的话，有没有谁觉得哪本书或者书中的人物能够代替你，大可上台展示自己也是一种荐书的好方式。”
“那么我先开场抛砖引玉哈，在下大言不惭，自我比拟是歌德笔下的浮士德，我始终记得那一句独白——我要投入时间的急流里，我要投入事件的进展中……快乐对我而言并不重要，因此我若在某瞬间说，我满足了，请时间停下！我就输了。……我要用我的精神抓住最高和最深的东西，我要遍尝全人类的悲哀与幸福。”
李理钊握着拳头朝天挥拳，再比了食指朝向高空：“一个永远不安于现在，永远自强不息的灵魂，正是我的向往，同时也是我当下正在践行的努力。”
燕鸿鹄在台下左右拍拍脸颊：“怎么觉得这一幕似曾相识呢？”
谷粒淘气地摇摆着身子，两只手敲敲打打状态：“传递教学活动转移战场，从传教会让渡到了书社圈的嘛。”
燕鸿鹄恍然大悟。果然，李理钊现在的表现形式多少有些传递教学活动的痕迹。
当初传递教学从百科知识竞赛开始，从泛知识领域分散出主题的范畴，并再次衍生各类小命题。选手们各自为小命题做出阐述，阐述后再综合性地为主题提供补充。类似于从流水线生产零件，再组装出产品，并为产品添加文化背景。从文、史、政、地到数、生、物、化，囊括了中学全课程。当然不仅如此，但也仅限于此。传递教学的布置萌生之初是为校园学子做拓展，更高度、深度、广度的内容没来得及衍生就已经被伪造卡牌冲散了。
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